PEMANFAATAN MEDIA PERMAINAN TRADISIONAL SELIBUR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STRUKTUR ATOM
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah
untuk mengetahui adanya
peningkatan hasil belajar
siswa pada materi Struktur
Atom setelah menggunakan
media Permainan Tradisional
Selibur. Permainan ini dimainkan kurang lebih 22 orang yang terbagi
menjadi 2 kelompok besar. Pemain membuat
barisan yang berjejer ke belakang,
sedangkan tangannya di
bahu pemain lainnya
yang ada di
muka, yang menjadi kepala tangannya
bebas. Dibutuhkan 2
orang sebagai pembuat
gerbang (kiri dan
kanan), dan lainnya netral berbaris melingkar melewati
gerbang yang dibuat sambil menyanyikan lagu. Permainan Tradisional Selibur ini
dimodifikasi untuk menjadi media pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil
belajar siswa pada materi Struktur
Atom. Permainan Selibur
yang dimodifikasi tersebut
sudah melalui uji
kelayakan sebagai media pembelajaran
materi Struktur Atom
lalu diterapkan kepada
22 siswa kelas
X-6 SMA Negeri 1 Manyar Gresik.
Data penelitian yang diperoleh berupa hasil tes belajar siswa dan angket respon siswa yang diberikan setelah
menggunakan media Permainan Tradisional
Selibur. Hasil yang didapatkan yaitu
pretest sebesar 64%
menjadi 91% pada
hasil posttest. Hasil
penelitian ini menunjukkan
bahwa pemanfaatan media Permainan Tradisional Selibur dapat meningkatkan
hasil belajar siswa.
Penulis: Rizky Aulia Rahma dan
Achmad Lutfi
Kode Jurnal: jpkimiadd130705
