EKSPERIMENTASI PMRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI KUBUS DAN BALOK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa kelas VIII Semester
II SMP Negeri 25 Purworejo tahun pelajaran 2012/2013 pada materi kubus dan
balok dengan PMRI lebih baik daripada dengan model pembelajaran Kooperatif tipe
Jigsaw. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP Negeri 25
Purworejo tahun pelajaran 2012/2013. Pengambilan sampel menggunakan teknik
simple random sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 60 siswa. Tes hasil
belajar diujicobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas.
Pengujian hipotesis menggunakan uji rataan t pihak kanan. Uji prasyarat
menggunakan uji normalitas dengan metode Lilliefors dan uji homogenitas
menggunakan metode Bartlett pada taraf
signifikansi 0,05. Uji hipotesis menggunakan uji t diperoleh 3,340, sedangkan
sehingga thitung>. Oleh karena itu, sehingga
ditolak. Jadi, hasil belajar matematika menggunakan PMRI lebih baik
dibandingkan dengan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran
Kooperatif tipe Jigsaw pada materi kubus dan balok siswa kelas VIII SMP Negeri
25 Purworejo tahun pelajaran 2012/2013.
Penulis: Deviana Dwi Brananti,
Abu Syafik, Riawan Yudi Purwoko
Kode Jurnal: jpmatematikadd140999
