PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN KELAS II SDN JAJARTUNGGAL III SURABAYA
Abstrak: Berdasarkan observasi
yang dilakukan peneliti di SDN Jajartunggal III Surabaya,menunjukkan bahwa
kegiatan pembelajaran di kelas II masih berpusat pada guru dan belum
menggunakan media pembelajaran yang kreatif. Hal ini berdampak pada hasil
belajar siswa yang masih rendah. Oleh karena itu, ditawarkan solusi berupa
penggunaan media puzzle untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan dari
penelitian ini antara lain mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan
hasil belajar siswa serta kendala-kendala yang dihadapi setelah menggunakan
media puzzle pada tema lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas dengan menggunakan teknik analisis data diskriptif kualitatif..
Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah lembar
observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa mengalami
peningkatan di setiap siklusnya dan telah mencapai indikator keberhasilan.
Penulis: Mochammad Eko R,
SUPRIYONO
Kode Jurnal: jppendidikandd142481
