PENGEMBANGAN LKS BERBASIS INKUIRI MATERI PEMEROLEHAN NUTRISI TUMBUHAN SMP KELAS VIII
Abstrak: Lembar Kegiatan Siswa
pada materi pemerolehan nutrisi pada tumbuhan di SMP kelas VIII PGRI 29
Surabaya belum mencerminkan kegiatan inkuiri. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan
LKS berbasis inkuiri pada materi pemerolehan nutrisi pada tumbuhan. Penelitian
ini bertujuan untuk 1) Menghasilkan LKS berbasis inkuiri yang layak
digunakan, 2) Mendeskripsikan validitas kelayakan teoritis yakni validasi ahli
pada LKS berbasis inkuiri, 3) Mendeskripsikan validitas kelayakan empiris yakni
respon siswa terhadap LKS berbasis inkuiri yang dikembangkan. Rancangan
penelitian ini menggunakan pengembangan perangkat 4-D (define, design, develop,
disseminate), tetapi hanya terbatas pada
tahap develop. Berdasarkan hasil
analisis data penelitian menunjukkan bahwa 1) LKS yang dihasilkan layak
digunakan, 2) Hasil kelayakan validasi LKS sebesar 89% dengan kategori sangat layak,
3) Respon siswa sebesar 89,53% dengan kategori sangat baik.
Penulis: Siti Mu’ammaroh,
Herlina Fitrihidayati, Yuni Sri Rahayu
Kode Jurnal: jpbiologidd130591
