PENGARUH SUPERVISI PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH, KEPUASAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA GURU SEKOLAH LUAR BIASA DI KOTA MEDAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
pengaruh: (1) supervisi
pembelajaran kepala sekolah terhadap
motivasi kerja; (2)
kepuasan kerja terhadap
motivasi kerja; (3)
supervisi pembelajaran kepala sekolah terhadap semangat kerja produktif;
(4) kepuasan kerja terhadap semangat kerja produktif; dan (5)
motivasi kerja terhadap semangat kerja produktif. Subjek penelitian adalah
guru Sekolah Luar Biasa di Kota Medan
dengan jumlah sampel
sebanyak 87 orang. Metode
penelitian bersifat analisis jalur yang bertujuan untuk menguji teori dan memperoleh informasi
tentang penelitian. Berdasarkan
pengujian hipotesis dapat disimpulkan: (1) terdapat pengaruh langsung supervisi pembelajaran
kepala sekolah dengan motivasi kerja);
(2) terdapat pengaruh
langsung kepuasan kerja
dengan motivasi kerja
(3) terdapat pengaruh langsung
supervisi pembelajaran kepala sekolah
dengan semangat kerja produktif
(4) terdapat pengaruh langsung kepuasan kerja dengan
semangat kerja produktif; dan (5) terdapat pengaruh langsung motivasi kerja terhadap
semangat kerja produktif. Hasil penelitian memberikan
gambaran supervisi pembelajaran
kepala sekolah, kepuasan
kerja, dan motivasi kerja
mempengaruhi semangat kerja
sebesar 35,5% dan
sisanya ditentukan keadaan lain.
Penulis: Elisa Nirmala
Kode Jurnal: jppendidikandd142487
