PENGARUH MEDIA MUSIK INSTRUMENTAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI

Abstrak: Keterampilan  menulis  merupakan  salah  satu  keterampilan  yang  diajarkan  di  sekolah  dasar. Keterampilan  menulis  sangat  perlu  dimiliki  oleh  siswa  agar  siswa  mampu  menghasilkan  keterampilan berbahasa yang baik dan lebih memahami pilihan kata yang tepat dalam membuat tulisan. Siswa kesulitan dalam menuangkan ide atau gagasannya dalam bentuk tulisan dan memillih kata-kata yang tepat untuk dirangkai  menjadi  puisi.  Dari  beberapa  kesulitan  yang  dialami  siswa  tersebut  maka  diperlukan  suatu pembelajaran  yang  inovatif  yaitu  salah  satunya  dengan  menggunakan  media  musik  instrumental. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  media  musik  instrumental  terhadap  keterampilan menulis  puisi  kelas V  SDN  Ketintang  I/409  Surabaya. Rancangan  penelitian  ini  termasuk  eksperimen semu dengan menggunakan Pretest and Posttest Group. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yang meliputi pretest dan posttest. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar soal tes. Analisis data yang digunakan yaitu uji validitas untuk mengetahui kevalidan instrumen tes, uji reliabilitas, dan uji t untuk mengetahui pengaruhnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada uji validitas terdapat dua butir soal  yang  valid  atau  ada  korelasi  dengan  harga  rxy = 0,483  dan  0,913.  Sedangkan  pada  uji  reliabiltas menunjukkan bahwa instrumen tes reliabel dengan harga r11 = 0,50. Pada uji t diperoleh hasil bahwa thitung=  17,86  dan ttabel =  2,048  sehingga  thitung >  ttabel.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh media musik instrumental terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas V SDN Ketintang I/409 Surabaya. Berdasarkan  hasil  tersebut  dapat  diketahui  bahwa  pembelajaran  dengan  menggunakan  media  musik instrumental  sangat  baik  untuk  mendukung  kegiatan  pembelajaran  menulis  puisi.  Berdasarkan  hasil penelitian  tersebut  maka  sebaiknya  guru  menggunakan  media  musik  instrumental  dalam  pembelajaran menulis  puisi.  Hal  tersebut  sudah  terbukti  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  keterampilan menulis puisi siswa karena dengan media musik instrumental akan membantu siswa menuangkan ide atau gagasannya dalam bentuk puisi.
Kata Kunci: pengaruh, media musik instrumental, keterampilan menulis puisi
Penulis: Erwin Nindya Putri, Wahyu Sukartiningsih
Kode Jurnal: jppendidikandd142463

Artikel Terkait :