PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI-IPA2 PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI SMA NEGERI 1 SIGLI
Abstrak: Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) ini
bertujuan untuk mengetahui
pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe
TGT terhadap peningkatan
hasil belajar siswa
kelas XI-IPA2 pada materi sistem pernapasan di SMA
Negeri I Sigli.
Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas
dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat
tahapan yaitu: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian
dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sigli
kabupaten Pidie pada bulan Februari - Mei Tahun 2014. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik observasi dan tes. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah “deskriptif
development”. Subyek penelitian
adalah siswa SMA Negeri
I Sigli kelas XI- IPA6 semester II Tahun 2013/2014 berjumlah 30 orang
yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Instrumen yang
digunakan berupa butir-butir soal, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan
cara tes hasil
belajar dengan perlakuan
dua siklus. Analisis
data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa pada materi
sistem respirasi kelas X1-IPA2 SMA Negeri I Sigli melalui penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe TGT.
Peningkatan hasil belajar
siswa dari skor
dasar ke siklus
1 dan siklus
II juga mengalami perubahan.
Rata-rata hasil belajar meningkat dari 54 menjadi 70,50 dan 82,66. Jumlah siswa
yang memenuhi KKM
(Kriteria Ketuntasan Minimal) bertambah
dari 3 siswa (10%) menjadi 19 siswa (63,33%) dan 26 siswa (90%).
Pencapaian hasil belajar secara klasikal sudah melampaui 85% pada siklus ke II.
Kondisi ini menunjukkan hasil belajar siswa telah berkategori tinggi.
Pencapaian hasil belajar secara klasikal sudah melampaui 85% pada siklus ke II.
Kata kunci: Model
pembelajaran kooperatif tipe Team
Games Tournament (TGT), hasil belajar,
dan sistem pernafasan
Penulis: Rosdiani
Kode Jurnal: jpbiologidd140751
