MODEL PEMBELAJARAN COMPETENCE BASED TRAINING (CBT) BERBASIS KARAKTER UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK KERJA MESIN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) menjabarkan tahapan dalam pengembangan model
pembelajaran Competence Based Training
(CBT) berbasis karakter untuk pembelajaran praktik kerja mesin di SMK; (2) menjabarkan tahapan kegiatan
dalam model pembelajaran; dan (3) mengetahui kelayakan model pembelajaran.
Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Research and Development
dengan tahapan: (1) studi pendahuluan untuk mengumpulkan informasi tentang
kebutuhan pengembangan; (2) penyusunan model konseptual; (3) melakukan validasi
model melalui kegiatan FGD; (4) merevisi
model konseptual; (5) uji coba model konseptual. Hasil penelitian menunjukkan:
(1) tahap pendahuluan berupa perumusan
kompetensi akademik, perumusan karakter kerja pembelajaran praktik, penyusunan
model konseptual, proses validasi model konseptual, revisi model konseptual,
uji coba model konseptual; (2) tahap
model pembelajaran adalah eksplorasi aspek karakter terkait dengan karakter
kerja praktik pemesinan, grouping, diskusi penyusunan work preparation sheet,
pelaksanaan praktik disertai
pendampingan dan pembimbingan, proses self assessment; (3) berdasarkan hasil
FGD dan uji coba dapat disimpulkan bahwa
model pembelajaran CBT berbasis karakter untuk pembelajaran praktik kerja mesin
di SMK layak untuk diterapkan.
Kata Kunci: pembelajaran
competence based training berbasis karakter, pembelajaran praktik kerja mesin
Penulis: Sunarso, Paryanto
Kode Jurnal: jppendidikandd142418
