KECAKAPAN KEMAMPU-KERJAAN SISWA SMK BERTARAF INTERNASIONAL DAN PENGEMBANGANNYA DALAM PEMBELAJARAN
Abstrak: Kecakapan
Kemampu-kerjaan Siswa SMK Bertaraf Internasional dan Pengembangannya dalam
Pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru
terhadap implementasi, dimensi, tingkat penguasaan, kendala, dan pentingnya
penguasaan dan pengembangan kecakapan kemampu-kerjaan siswa Sekolah Menengah
Kejuruan Berstandar Internasional (SMK-BI). Data dikumpulkan melalui angket
yang diberikan kepada guru dari 2 SMK-BI di Kabupaten Malang, yang dilanjutkan
dengan studi dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru
memandang penguasaan dan pengembangan kecakapan kemampu-kerjaan sangatlah
penting, yang implementasinya dapat terintegrasi dalam pembelajaran. Mereka
juga menyatakan bahwa tingkat kemampu-kerjaan siswanya cukup baik. Kendala
dalam mengembangkan kemampuan ini terletak pada rendahnya pengetahuan guru dan
tidak adanya kurikulum dan panduan.
Penulis: Dwi A Agus Sudjimat
Kode Jurnal: jppendidikandd110216
