REKONSTRUKSI PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI CHARACTER BUILDING MENGHADAPI TANTANGAN KEHIDUPAN MODERN
Abstrak: Sebagai lembaga
pendidikan tertua dan
asli (indegenous) Indonesia,
pesantren menampilkan suatu sistem
pendidikan tradisional dengan
mempertahankan tradisi dan tetap
berlandaskan pada nilai-nilai
dan ajaran Islam.
Dalam perkembangannya,
banyak pesantren yang
menyelenggarakan pendidikan madrasah dan
sekolah sebagai respon
pesantren terhadap perkembagan
dan perubahan yang terjadi
di masyarakat. Dengan
dikenalnya pendidikan sekolah dan madrasah, maka pesantren sebagai lembaga
character building menghadapiberbagai tantangan
kehidupan modern yang
cenderung materialis, oportunis, dan hedonis. Untuk itu, pesantren
harus mampu merumuskan pendidikan yang berorientasi pada
penamanaman nilai-nilai keislaman
yang berdasarkan pada fithrah (potensi dasar) peserta didik.
Penulis: Mohammad Muchlis
Solichin
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd120249
