PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI BANTEN AWAL ABAD XX: (Studi atas Mathla’ul Anwar dan Al-Khairiyah)
Abstrak: Banten memiliki
keunikan tersendiri dibandingkan
di tempattempat lain
di Indonesia. Ia
memiliki akar tradisi
ketaatan kepada ajaran Islam
yang sangat panjang
itu, sejarah perjuangan
dengan kolonialisme Belanda. Ketika angin pembaharuan menerpa hampir di seluruh daerah
di nusantara pada
awal-awal abad XX,
Banten baru menerimanya pada
tahun-tahun 1920-an. Artikel ini berusaha berhasil melacak sejarah pembaharuan
pendidikan Islam di Banten. Kemudian, dengan metode komparatif, tulisan ini
telah memberikan penjelasan yang
lebih baik mengenai
organisasi pendidikan Islam
pertama di Banten yang
menerapkan sistem pendidikan
modern di dalam penyelenggaraan pendidikannya. Dalam
konteks ini, penulis mengkaji dua institusi pendidikan yang eksis di Banten,
yaitu Mathla’ul Anwar dan Al-Khairiyyah dengan mengemukakan aspek-aspek
pembaharuan yang mereka lakukan. Dua lembaga pendidikan Islam ini merupakan pelopor
pembaharu pendidikan Islam di daerah Banten yang berhasil mentransformasikan bentuk
lembaga pendidikan Islam
tradisional pesantren ke dalam bentuk madrasah, dan kemudian melahirkan
para tokoh pendidikan Islam di seluruh wilayah Banten. Kajian terhadap kedua
lembaga ini menjadi relevan dan signifikan untuk memahami fenomena pendidikan
Islam di Banten.
Penulis: Maftuh
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd110224
