MAKNA PENDIDIKAN FORMAL BAGI ORANG TUA SISWA DI PULAU POTERAN
Abstrak: Pendidikan merupakan
tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat dan pemerintah. Orangtua
harus memiliki kualitas diri yang memadai sehingga anak akan berkembang sesuai
dengan harapan. Penelitian ini bertujuan mengkaji tentang makna pendidikan
formal bagi orangtua siswa di Pulau Poteran Kecamatan Talango Kabupaten
Sumenep. Adapun dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif
dengan pendekatan fenomenologi Alfred Shcutz, untuk menganalisis realitas
sosial yang ada secara utuh. Hasil dari
penelitian ini terdapat tiga faktor yang mempengaruhi adanya pergeseran makna
pendidikan formal yaitu kondisi ekonomi
dalam keluarga orangtua siswa, faktor budaya dan aksesibilitas. Alasan individu
khususnya orangtua siswa memberi dampak terhadap persepsi orangtua terhadap
pendidikan formal dikarenakan tingginya rasa malu terhadap lingkungan dan untuk meningkatkan
status sosial keluarga.
Penulis: DEWI MASITHA, Agus
Suprijono
Kode Jurnal: jpsosiologidd160084
