SURVEY TENTANG PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMAN JOGOROTO JOMBANG
ABSTRAK: Sejalan dengan
berkembangnya teknologi informasi banyak
faktor yang mempengaruhi pencapaian hasil
belajar siswa, salah
satunya yaitu media
pembelajaran yang digunakan selama proses belajar mengajar.
Media pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran akuntansi haruslah
bervariasi, karena mata pelajaran ini sering dianggap membosankan bagi peserta didik.
Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk
(1) mengetahui media
pembelajaran yang digunakan dan alasan
menggunakan media tersebut, (2)
mengetahui kelayakan media pembelajaran. subjek penelitiannya
adalah salah satu guru mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS yang
dianggap paling senior
dalam mengajar akuntansi.
Pengambilan data dilakukan dengan wawancara,
dokumentasi dan telaah
media oleh tim
ahli media. Hasil
penelitian menunjukkan (1) media
pembelajaran yang digunakan
adalah power point,
(2) Media tersebut dinyatakan
layak digunakan dalam
kegiatan pembelajaran akuntansi
dengan perolehan persentase rata-rata sebesar 72,25% untuk komponen
kelayakan isi, 76,76% untuk kelayakan kebahasaan, dan 67,12% untuk kelayakan
penyajian.
Penulis: Dyah Ayu Anggraini, Rochmawati
Kode Jurnal: jpakuntansidd130819
