STUDI TENTANG PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI MATERI AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 MANYAR GRESIK
ABSTRAK: Salah satu mutu
pendidikan adalah dengan menciptakan lulusan yang berkualitas dan berkompeten. Dalam
proses pembelajaran media
berperan sebagai peningkatan
prestasi akademik. Studi tentang
penggunaan media bertujuan
untuk mengatahui media
yang digunakan, alasan penggunaan
media dalam pembelajaran
akuntansi serta kelayakan media. Penelitian
ini merupakan penelitian
deskriptif kualitatif. Penelitian
ini melalui tahap studi
pendahuluan, tahap kepustakaan,
tahap srudi lapangan,
tahap analisis data. Instrumen penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah dengan wawancara guru akuntansi dan
angket lembar telaah
media. Teknik analisis
datanya menggunakan pengumpulan data
wawancara maupun dokumentasi
yang berhubungan dengan
media pembelajaran dan kelayakan media pembelajaran akuntansi. Hasil jadi
pada pengumpulan data
wawancara oleh guru
akuntansi yang dilakukan menunjukkan media yang digunakan
dalam pembelajaran akuntansi adalah media power point. Karena
lebih efisien, efektif,
dan memudahkan siswa
dalam memahami materi yang
disampaikan. Hasil pengolahan
data yang diolah
menunjukkan bahwa kelayakan media power
point yang digunakan
oleh guru akuntansi
kelas XI IPS
di SMA Negeri
1 Manyar – Gresik layak digunakan, yaitu dengan kriteria kelayakan ≥75%
(layak) sebesar 68,53%.
Penulis: Astuti Wahyu Utami, Joni
Susilowibowo
Kode Jurnal: jpakuntansidd130816
