ANALISIS PENERAPAN ALAT EVALUASI PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 MAGETAN
Abstract: Menyelenggarakan
evaluasi baik merupakan bagian dari kompetensi yang harus dikuasai oleh setiap
guru karena evaluasi merupakan bagian yang penting dalam suatu proses
pembelajaran yang digunakan sebagai alat untuk mengetahui tercapai tidaknya
tujuan pembelajaran . Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui jenis alat
evaluasi yang digunakan oleh guru akuntansi pada mata pelajaran akuntansi
perusahaan jasa kelas X smk Negeri 1 Magetan, untuk mengetahui tingkat
kelayakan dan respon siswa dari alat evaluasi yang digunakan oleh guru.
Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif dengan
menggunakan pendekatan
kuantitatif karena semua
data yang diperoleh diwujudkan dalam bentuk angka-angka
dan dianalisis dengan
statistik menggunakan bantuan
program Anates v.4 dan di
interpretasikan dalam bentuk deskriptif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
guru akuntansi di SMK Negeri 1 Magetan untuk Ulangan Tengah
Semester bentuk pilihan ganda dilihat dari aspek substansi, kontruksi, dan
bahasa dikatakan layak dengan persentase 100% : 86,25% : 100%, sedangkan untuk
soal bentuk Uraian juga dikatakan layak dengan persentase 100% : 62% : 100%.
Dan untuk Ulangan Akhir Semester bentuk pilihan ganda juga dikatakan layak
dengan persentase 94% : 85,34% : 100%. Namun analisis secara kuantitatif soal
dikatakan tidak layak. Dari hasil respon siswa mengenai alat evaluasi yang
digunakan oleh guru diketahui bahwa soal yang diberikan guru akuntansi sudah
sesuai dengan materi pembelajaran
yang mana soal
tersebut juga sudah
bagus dari segi bahasa
dan petunjuk mengerjakan
soal yang akhirnya
soal tersebut mampu dikerjakan siswa tepat waktu.
Penulis: AHMAD ALIYUDDIN
FANANI, JONI SUSILO WIBOWO
Kode Jurnal: jpakuntansidd150576
