HUBUNGAN PENDIDIKAN DENGAN KINERJA APARATUR KECAMATAN SEPAKU KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah Untuk mengukur hubungan pendidikan dengan kinerja
aparatur Kecamatan Sepaku Kabupaten Penajam Paser Utara. Untuk mendiskripsikan
hubungan pendidikan dengan kinerja aparatur Kecamatan Sepaku Kabupaten Penajam
Paser Utara.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kombinasi
model concurret embedded, dimana metode penelitian kuantitatif sebagai metode
primer dan metode kualitatif sebagai metode sekunder. Definisi Operasional
meliputi independen variabel atau pendidikan dan dependen variabel atau
variabel kinerja. Dalam penelitian ini menggunakan seluruh populasi sebagai
sampel dengan menggunakan teknik sensus. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini ialah penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Alat
pengukur data yang digunakan ialah skala likert. Analisis data yang digunakan
adalah koefisien korelasi Product Moment (rxy).
Kesimpulan berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis yang
dihasilkan dengan menggunakan rumus korelasi Puduct Moment, hipotesis yang
diajukan dapat diterima untuk N=34, dimana rxy hitung lebih besar dari harga
kritis rxy tabel (0,523>0,399) pada tingkat α 0,05. Dan termasuk dalam
hubungan yang sedang antara pendidikan dengan kinerja aparatur Kecamatan Sepaku
Kabupaten Penajam Paser Utara. Dimana kinerja yang kurang maksimal yang
terlihat dari adanya pekerjaan yang selesai kurang tepat waktu sehingga
pencapaian tujuan Kantor Kecamatan
Sepaku belum optimal.
Penulis: Novika Andriani
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd150796
