PENGEMBANGAN SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) DIPLOMA III KESEHATAN GIGI PADA MATA KULIAH PRAKTIK PENCABUTAN GIGI TETAP DI POLITEKNIK KESEHATAN JURUSAN KESEHATAN GIGI PALEMBANG
ABTSRAK: Tujuan penelitian ini
adalah untuk menguji validitas, praktik, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa
berdasarkan pada silabus dan Satuan Acara Perkuliahan pada mata kuliah Praktik Pencabutan Gigi
Tetap.
Metode: Penelitian ini merupakan riset pengembangan. Subjek penelitian
adalah silabus dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) dalam mata kuliah Praktik
Pencabutan Gigi Tetap di Politeknik Kesehatan Jurusan Kesehatan Gigi pada
mahasiswa semester 4 tahun 2010/2011 sebanyak 25 mahasiswa. Silabus dan SAP
dikembangkan berdasarkan rancangan 7 tahapan dari kurikulum Taba yakni ;
diagnosis kebutuhan, formulasi pokok-pokok, seleksi isi, organisasi isi,
seleksi pengalaman belajar, organisasi pengalaman belajar, serta penentuan
tentang apa yang harus dievaluasi dan cara untuk melakukannya. Data kemudian
diuji menguji validitas, praktikalitas serta efek potensial terhadap hasil
pemahaman dan keterampilan mahasiswa pada praktik pencabutan gigi tetap.
Hasil: Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa silabus dan SAP valid
(4,84), praktis, rata-rata pengetahuan mahasiswa (aspek kognitif) adalah 84,4%,
rata-rata nilai ketrampilan mahasiswa dari aspek motorik adalah 84,4% dan aspek
afektifnya 86,2%
Kesimpulan: Disimpulkan bahwa silabus dan SAP dapat digunakan untuk dosen
dan mahasiswa karena validitas, praktis dan efek potensial dapat diujicoba pada
pengetahuan dan ketrampilan mahasiswa pada mata kuliah praktik pencabutan gigi
tetap.
Kata Kunci: Pengembangan
silabus dan Satuan Acara Perkuliahan,
validitas, praktik, pengetahuan dan keterampilan
Penulis: Masayu Nurhayati,
M.Djahir Basir, Hartono
Kode Jurnal: jpkesmasdd110156
