PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU ORANG TUA DALAM TOILET TRAINING TODDLER
ABSTRAK: Individu harus mampu
melakukan perawatan mandiri (self care) untuk memenuhi kebutuhannya. Orang tua
berperan penting dalam aktivitas self care, terutama terhadap toilet training
toddler. Untuk menjalankan aktivitas self care, orang tua perlu dibekali
perilaku untuk bertanggungjawab dalam kemandirian anak, pembentukan
kepribadian, dan memberikan pendidikan, maka diperlukan usaha-usaha dalam
menerapkan toilet training toddler yaitu dengan memberikan suatu pendidikan
kesehatan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku
orang tua dalam memandirikan toddler melakukan toilet training.
Metode : Metode penelitian adalah pre eksperiment dengan desain One group
pre-post test design dengan quota sampling. Penelitian dilakukan dari
Pebruari sampai dengan Juli 2011.
Responden dalam penelitian ini berjumlah 22 orang tua toddler yang berada di
PAUD Kelurahan Plaju Ulu. Pengumpulan data adalah dengan menggunakan kuesioner
sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan toilet training toddler. Uji
statistikyang digunakan adalah Mc nemar dengan tingkat kemaknaan =0,05.
Hasil Penelitian: Diketahui bahwa tidak terdapat perbedaan yang bermakna
pengetahuan (p value = 1,00 > = 0,05),
sikap ( p value = 1,00 > =
0,05), dan tindakan (p value = 0,12 >
= 0,05) orang tua sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan toilet training
toddler.
Kesimpulan: Tidak ada perbedaan perilaku orang tua terhadap toilet
training setelah diberikan pendidikan kesehatan. Oleh karena itu, pelatihan
atau pendidikan kesehatan toilet training toddler supaya sering dilakukan agar
perilaku orang tua menjadi lebih baik.
Penulis: Arie Kusumaningrum,
Jum Natosba, Erlina Lina Julia
Kode Jurnal: jpkesmasdd110159
