MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN SANDI KARSA MAKASSAR
ABSTRAK: Motivasi belajar
adalah keseluruhan daya
penggerak psikis di
dalam diri mahasiswa
yang menimbulkan kegiatan belajar
dan memberikan arah
pada kegiatan belajar
demi mencapai suatu tujuan.
Dibedakan menjadi motivasi
tinggi,sedang, rendah dan
sangat rendah. Motivasi
belajar merupakan faktor dalam meningkatkan prestasi belajar mahasiswa
untuk terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas khususnya dibidang
kesehatan dan demi keberhasilan pembangunan dan perkembangan suatu bangsa.
Tujuan penelitian adalah
untuk mengetahui gambaran
motivasi belajar mahasiswa
tingkat I Akademi Keperawatan
Sandi Karsa Makassar.
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif. Populasi penelitian adalah
semua mahasiswa tingkat I yang mengikuti proses belajar mengajar di Kampus
Sandi Karsa Makassar Periode 2013. Sampel penelitian adalah
mahasiswa tingkat I yang mengikuti
proses belajar mengajar
di Kampus Sandi Karsa
Makasar Periode 2013,
sebanyak 130 responden
dengan teknik sampling
yaitu purposive sampling. Variabel
yang diteliti adalah
motivasi belajar. Data
diperoleh melalui pembagian kuosioner. Kemudian
disajikan dalam tabel
tabulasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa mahasiswa yang
memiliki motivasi tinggi
36 orang (27,7%)
motivasi sedang 91
orang (70,%), motivasi rendah
3 orang (2,3%)
motivasi sangat rendah
0 orang (0
%). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah motivasi belajar
mempunyai peran penting dalam menetukan prestasi belajar dari mahasiswa.
Melalui penelitian ini
maka diharapkan kepada
mahasiswa yang memiliki
motivasi yang tinggi dipertahankan dan
mahasiswa yang memiliki
motivasi sedang, rendah,
dan sangat rendah
dapat ditingkatkan lagi untuk mencapai pretasi yang lebih baik.
Penulis: Yourisna Pasambo, Ryon
Pakendek
Kode Jurnal: jpkeperawatandd150136
