PENGARUH KONSEP DIRI DAN SIKAP KERJA TERHADAP SOFT SKILL SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk : (1) mengetahui konsep diri siswa, sikap kerja siswa, dan soft
skill, (2) mengetahui bagaimanakah pengaruh konsep diri terhadap soft skill
siswa, pengaruh sikap kerja terhadap soft skill siswa, pengaruh konsep diri dan
sikap kerja secara bersama terhadap soft skill siswa. Penelitian ini merupakan
penelitian ex-post facto. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Teknik Audio
Video SMK Negeri 3 Yogyakarta dengan populasi berjumlah 67 orang dengan
menggunakan teknik sampling quota. Pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode angket. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear
sederhana dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) konsep
diri, sikap kerja, dan soft skill siswa memiliki kategori tinggi, (2) tidak
terdapat pengaruh yang signifikan antara konsep diri dengan prestasi belajar
siswa, kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa, konsep diri dan kedisiplinan
secara bersama terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 3
Yogyakarta.
Penulis: RAMADA BAMA S
Kode Jurnal: jptlisetrodd130217
