PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT, SPIRITUAL QUOTIENT, DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui, (1) pengaruh Emotional Quotient (EQ) terhadap
Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa,
(2) pengaruh Spiritual Quotient (SQ) terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa, (3) pengaruh Adversity Quotient (AQ)
terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri
Siswa, (4) pengaruh EQ, SQ, dan AQ secara bersama-sama terhadap Prestasi
Praktik Kerja Industri Siswa. Penelitian
ini merupakan penelitian ex-post facto dengan kausal asosiatif dan menggunakan
pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah kelas XII Jurusan Teknik
Pemanfaatan Tenaga Listrik berjumlah 110 siswa. Uji hipotesis menggunakan
analisis regresi linier berganda, korelasi ganda, determinasi, uji t dan uji
F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa,
(1) EQ tidak berpengaruh tetapi masih bernilai positif terhadap Prestasi
Praktik Kerja Industri Siswa dengan
nilai thitung < ttabel (1,679 < 2,390). (2) SQ tidak berpengaruh dan
bernilai negatif terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa dengan nilai
thitung < ttabel (-1,299 < 2,390). (3) AQ tidak berpengaruh dan bernilai
negatif terhadap Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa dengan nilai thitung
< ttabel (-0,567 < 2,390). (4) EQ, SQ, dan AQ secara bersama-sama tidak
berpengaruh tetapi maish bernilai positif terhadap Prestasi Praktik Kerja
Industri Siswa dengan nilai Fhitung <
Ftabel (1,257 < 1,39).
Kata Kunci: Adversity Quotient, Emotional Quotient, prestasi praktik
kerja industri, Spiritual Quotient
Penulis: M HADI SISWANTO
Kode Jurnal: jptlisetrodd140102
