DAMPAK KEGIATAN BELAJAR DAN KINERJA SEKOLAH PASCA PENGHAPUSAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMKN 2 CILACAP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar dan kinerja sekolah di SMKN 2 Cilacap setelah status RSBI dihapuskan oleh mahkamah
kontstitusi. Penelitian ini merupakan penelitian mixed method dengan desain
penelitian berupa convergent parralel design. Teknik pengambilan data yang
digunakan ialah angket, wawancara dan observasi lapangan. Teknik analisis data
angket menggunakan analisis statistik deskriptif sedangkan teknik analisis data
wawancara dan observasi lapangan paling tidak
memuat tiga kegiatan utama yaitu reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukan bahwa
pasca penghapusan RSBI (1) kegiatan belajar mengajar SMKN 2 Cilacap dinyatakan
dalam kategori cukup baik, sebanyak 49% siswa menyatakan hal tersebut ; (2)
kinerja sekolah SMKN 2 Cilacap dinyatakan dalam kategori cukup baik, sebanyak
48% siswa menyatakan hal tersebut. Hasil analisis data wawancara dan observasi
menunjukan bahwa pasca penghapusan RSBI baik KBM maupun kinerja sekolah
relatif sama seperti pada saat masih
menyandang RSBI, hal ini ditunjukan dengan kegiatan belajar di kelas yang tetap
berjalan normal, fasilitas sekolah yang memadai, pelayanan sekolah tergolong
baik, kondisi lingkungan sekolah yang aman serta ditumbuhi pepohonan rindang
menambah keasrian sekolah.
Penulis: BENI SUJATMIKO
Kode Jurnal: jptlisetrodd140107
