PENINGKATAN KETERAMPILAN INFERENSI DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI TERMOKIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN POE
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran Predict-Observe-Explain
(POE) pada materi termokimia dalam meningkatan keterampilan inferensi dan
penguasaan konsep. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Gajah Mada Bandar Lampung Tahun Pelajaran
2012-2013. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimen dan desain One-Group
pretest posttest. Efektivitas model pembelajaran POE diukur berdasarkan nilai
normalisasi gain (n-gain). Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata n- gain
keterampilan inferensi dan penguasaan konsep masing-masing 0,59 dan 0,67. Dapat
disimpulkan bahwa pembelajaran POE pada materi termokimia efektif dalam
meningkatkan keterampilan inferensi dengan kriteria sedang dan penguasaan
konsep dengan kriteria sedang.
Penulis: Puspita Agustina,
Noor Fadiawati, Chansyanah Diawati, Nina Kadaritna
Kode Jurnal: jpkimiadd130555
