PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MEDIA GRAFIS DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN KALIHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Tujuan penelitian
ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan
model Cooperative Script
dengan media grafis, meningkatkan
keterampilan menulis karangan,
serta mendeskripsikan
kendala dan solusi
penggunaan model Cooperative
SCript dengan media grafis.
Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) kolaborasi yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Subjek penelitian ini
siswa kelas IV SDN Kaliharjo yang berjumlah 22 siswa terdiri dari 7 laki-laki
dan 15 perempuan. Simpulan
penelitian ini adalah
penggunaan model Cooperative
Script dengan media grafis dapat
meningkatkan keterampilan menulis karangan bagi siswa kelas IV SDN Kaliharjo
tahun ajaran 2014/2015.
Penulis: Kenia Alfiani, H.
Setyo Budi, Imam Suyanto
Kode Jurnal: jppaudsddd150539
