PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERORIENTASI LITERASI SAINS PADA MODEL PEMBELAJARAN EXCLUSIVE
Abstract: Penelitian ini
bertujuan menghasilkan perangkat pembelajaran IPA terpadu berupa silabus, RPP,
LKS, dan buku siswa yang berorientasi literasi sains dengan menggunakan model
pembelajaran EXCLUSIVE. Penelitian ini menggunakan metode research and
development (R&D) dengan prosedur pelaksanaan mengacu pada desain
penelitian pengembangan media instruksional oleh Borg and Gall yang terdiri
dari delapan langkah, yaitu: (1) potensi dan masalah; (2) mengumpulkan
informasi; (3) mendesain produk; (4) validasi desain; (5) perbaikan desain; (6)
uji coba produk; (7) revisi produk; dan (8) uji coba pemakaian. Perangkat
pembelajaran yang dihasilkan dinyatakan efektif berdasarkan keberhasilan siswa
mencapai kriteria ketuntasan dari segi kognitif, afektif, dan psikomotorik
serta dinyatakan menarik berdasarkan hasil analisis angket.
Kata kunci: literasi sains,
model pembelajaran exclusive, penelitian pengembangan, perangkat pembelajaran
Penulis: Muhammad Rohli, Abdurrahman,
Wayan Suana
Kode Jurnal: jpfisikadd150159
