PENGEMBANGAN MEDIA BOLA TANGKUP UNTUK STIMULASI KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNANETRA (MEDIA DEVELOPMENT STIMULATION “BOLA TANGKUP” FOR GROSS MOTOR SKILLS CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT)

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perkembangan genggam Media sepak bola dan segenggam menguji efektivitas ranah media untuk merangsang kemampuan motorik kasar anak buta. Metode yang digunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R & D), tapi lebih fokus pada pengembangan model prosedural oleh Borg & Gall disederhanakan. Tahap pengembangan penelitian ini dimulai dengan analisis potensi masalah, analisis kebutuhan, desain produk, validasi desain, dan menerapkannya, tes kemudian dilakukan kemampuan motorik kasar anak. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif deskriptif kualitatif dari kebutuhan dan persentase untuk hasil validasi ahli dan pengujian produk. Hasil validasi desain menunjukkan bahwa media yang dikembangkan telah memenuhi kelayakan ahli media tes dan anak-anak terampil dengan kebutuhan khusus dan dapat digunakan untuk media pembelajaran stimulasi motorik kasar. Media hasil validasi ahli dinyatakan sangat setuju dengan 81,12% dan persentase anak-anak dengan kebutuhan khusus para ahli sangat setuju dengan persentase 90,59%. Hasil uji coba menunjukkan kemampuan bola suara persentase rata-rata 39,58% dan kemampuan setelah perawatan menggunakan "Bola Tangkup" persentase rata-rata 73,21%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media "Bola Tangkup" lebih efektif daripada menggunakan bola terdengar. Selain media "Bola Tangkup" dapat digunakan sebagai langkah untuk karakteristik pengenalan braille menggunakan benih yang lebih menarik dan menyenangkan bagi anak-anak tunanetra. Penelitian perlu dilakukan pengujian ekstensif untuk meningkatkan pengembangan media "Bola Tangkup" kualitas yang lebih tinggi.
Keywords: instructional media development; gross motor; children with visual impairment
Penulis: Andi Kurniadi
Kode Jurnal: jppaudsddd150598

Artikel Terkait :