PENERAPAN PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 2 JOGOMERTAN
Abstrak: Penerapan Pendekatan
Quantum Teaching dalam Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 2 Jogomertan. Tujuan
penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan pendekatan Quantum Teaching
dalam pembelajaran IPA di kelas V Sekolah Dasar dan meningkatkan hasil belajar
IPA melalui pendekatan Quantum Teaching di kelas V Sekolah Dasar. Penelitian
ini menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas. Prosedur penelitian tindakan
kelas berupa perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pelaksanaan
tindakan dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing siklus tiga pertemuan.
Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan pendekatan Quantum Teaching dapat
meningkatkan pembelajaran dan hasil
belajar IPA di kelas V Sekolah Dasar.
Penulis: AFIF RIFAI
Kode Jurnal: jppaudsddd120219
