PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model
cooperatvie learning tipe group investigation di kelas IVC. Jenis penelitian
yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tahapan perencanaan,
pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Alat pengumpul data menggunakan lembar
observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model group
investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penulis: Debi Apriyani,
Supriyadi, Sarengat
Kode Jurnal: jppaudsddd150620
