PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK MESIN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan
motivasi dan prestasi
belajar siswa pada
mata pelajaran menggambar teknik
mesin melalui penerapan
metode problem based
learning (PBL). Jenis
penelitian adalah penelitian tindakan
kelas (PTK) model
Kemmis dan Mc.
Taggart diterapkan pada
siswa kelas XI
teknik mesin SMK PIRI Sleman.
Pengumpulan data menggunakan lembar observasi, angket dan tes kemudian
dianalisis dengan analisis data deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terjadi
peningkatan pada siklus
I dan II. Peningkatan rata-rata
motivasi belajar sebesar
5,46%, sedangkan prestasi
belajar meningkat 1,5
dengan jumlah siswa yang tuntas
sebanyak 21 siswa atau setara dengan 100%.
Penulis: Rizky Kusuma Putra
Wibawa
Kode Jurnal: jptmesindd150090
