MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN SISTEM REM SISWA KELAS XI TKR II DI SMK MUHAMMADIYAH PURWODADI PURWOREJO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMK Muhammadiyah Purwodadi pada
siswa kelas XI TKR II
melalui pembelajaran Quantum
Teaching. Jenis penelitian ini
adalah Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam 2
siklus. Subyek penelitian ini
adalah siswa kelas
XI TKR II
SMK Muhammdiyah Purwodadi
yang berjumlah 20 siswa, yang terdiri dari 20 siswa laki-laki. Teknik
pengumpulan data dengan menggunakan
metode tes, yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar pretest dan lembar postest
.Analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan persentase dan rerata. Hasil
penelitian menunjukkan peningkatan
prestasi belajar siswa
d alam materi sistem rem.
Rata-rata nilai siswa
sebelum memanfaatkan metode
quantum teaching adalah 72
dengan ketuntasan klasikal
sebesar 40%. Rata-rata
nilai siswa setelah memanfaatkan metode
quantum teaching siklus
I meningkat menjadi
77 dengan ketuntasan klasikal sebesar 75% dan lebih meningkat lagi pada siklus II
yaitu menjadi 88 dengan ketuntasan klasikal
sebesar 100%. Hal
ini menunjukan adanya
peningkatan prestasi belajar sistem
rem siswa dengan
diterapkannya model pembelajaran
Quantum teaching.
Penulis: Budi Setiawan, Suyitno
Kode Jurnal: jptmesindd150127
