MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE STAD DALAM PEMBELAJARAN KELISTIKAN OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH SADANG TAHUN 2013/2014
Abstract: Penelitian ini
dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Sadang yang beralamat di Jalan Sadang KM.033,
Desa Sadangkulon, Sadang, Kebumen. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan
hasil belajar siswa tingkat XI TKR di SMK Muhammadiyah Sadang. Siswa tingkat XI
TKR berjumlah 40 siswa yang semuanya berjenis kelamin laki-laki. Metode yang
digunakan adalah metode deskripitif kuantitatif yang hasilnya menghitung
rata-rata nilai siswa. Dari hasil penelitian diperoleh data pada pra siklus
siswa yang berhasil mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) sebanyak 8 siswa
atau sebesar 20 % dan siswa yang belum berhasil mencapai KKM sebanyak 32 siswa
atau sebesar 80 %, pada siklus I mengalami peningkatan 27.5 % siswa yang
berhasil mencapai KKM sebanyak 19 siswa atau sebesar 47,5 % dan siswa yang
belum berhasil sebanyak 21 siswa atau sebesar 52,5 %, pada siklus II kembali
mengalami peningkatan 40% siswa yang belum berhasil mencapai KKM sebanyak 5
siswa atau sebesar 12,5 % dan siswa yang berhasil mencapai KKM sebanyak 32
siswa atau sebesar 87,5 %.
Penulis: Rusli Sutomi
Kode Jurnal: jppendidikandd151060
