KONSEP DIRI REMAJA KORBAN BULLYING (STUDI PADA SISWA KORBAN BULLYING DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA)
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan konsep diri remaja pelajar yang menjadi korban
bullying di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta dilihat dari keterkaitan antara
dimensi internal dan eksternal konsep diri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
fenomenologi. Setting penelitian di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Subjek yang
dipilih adalah 5 siswa dengan kriteria: Siswa SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta,
berusia 15-18 tahun, pernah atau sedang mengalami tindakan bullying, serta
bersedia menjadi subjek penelitian. Metode pengumpulan data menggunakan
wawancara mendalam dan observasi. Teknik analisis data menggunakan konsep Miles
& Huberman yaitu reduksi data, display data, dan kesimpulan. Uji keabsahan
data menggunakan teknik triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian menggambarkan konsep diri korban bullying: 1) Subjek MR
menunjukkan kesesuaian diri perilaku terhadap diri identitasnya. Bullying yang
dialami MR tidak berpengaruh pada konsep dirinya. 2) Subjek NAP belum
menunjukkan kesesuaian antara identitas dengan perilakunya. Bullying yang
dialami mempengaruhi konsep dirinya, pada aspek sosial. NAP cenderung introvert
dan dianggap aneh. 3) Subjek SU belum menunjukkan kesesuaian perilaku dengan
identitasnya. Bullying berpengaruh pada konsep dirinya, SU menjadi tidak
percaya diri dengan fisik yang dimiliki, sering mengeluhkan bullying yang
dialami dan kondisi keluarga yang tidak harmonis, serta sempat putus asa. 4)
Subjek NL belum menunjukkan kesesuaian identitas dan perilaku. Bullying
mempengaruhi konsep dirinya, pada aspek pribadi dan sosial. NL termasuk
introvert, tidak memiliki keinginan untuk bergabung dengan temannya, dan
cenderung perhitungan. 5) Subjek RA mampu memahami dan menerima dirinya. Cacat
yang ada pada tangannya tidak membuat RA menjadi rendah diri. RA tetap berusaha
mendapatkan teman meskipun sering di-bully.
Penulis: ROSHI KHOIRUNNISA
Kode Jurnal: jpbkdd150111
