UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR PADA KELOMPOK KKG GUGUS I PONTIANAK BARAT
Abstract: Kualitas pendidikan,
khususnya pendidikan matematika di Sekolah Dasar, sangat penting. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pada umumnya siswa-siswa tidak senang dengan
pembelajaran matematika, Hal ini juga disebabkan gaya pembelajaran dari guru-guru
mereka yang kaku sehingga mereka merasa tegang sewaktu proses pembelajaran
matematika berlangsung. Pendekatan Berlajar Sambil Bermain diterapkan ini
adalah pengembangan dari Problem posing (pengajuan soal) yaitu soal diolah
menjadi suatu teka-teki yang mengandung operasi pecahan. Obyek atau sasaran
penelitian pada siswa kelas dua dan kelas satu. Pembelajaran dimulai dengan
sebuah teka teki atau suatu permainan menyembunyikan angka, digunakan pengantar
sebagai soal cerita sehingga siswa-siswa telibat di dalamnya membuat mereka
gembira sehingga mereka lebih aktif dan kreatif sehingga hasil yang diperoleh
lebih baik dari yang pembelajaran biasa.
Penulis: Fauziah Machumi
Kode Jurnal: jppendidikandd080076
