PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI SMP AL KAUTSAR BANDAR LAMPUNG
Abstrak: Peningkatan kemampuan
kosakata siswa melalui
pembelajaran kooperatif tipe teams
games tournament di
SMP Al Kautsar
Bandar Lampung tujuan penelitian
ini adalah menganalisis
(1) penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran
dengan menggunakan metode
TGT, (2) pelaksanaan pembelajaran menggunakan
TGT, (3) sistem
evaluasi pembelajaran pada pembelajaran menggunakan
TGT, (4) peningkatan
penguasaan kosakata siswa menggunakan TGT.Jenis
penelitian yang dilakukan
yaitu Penelitian Tindakan
Kelas di kelas VII E dan VII F SMP Al Kautsar Bandar Lampung.
Penelitian ini terdiri 3
siklus, siklus I
dengan pembelajaran TGT,
siklus II pembelajaran
TGT dengan media gambar,
siklus III pembelajaran
TGT dengan media
LCD. Alat pengumpulan
data adalah: observasi,
dan tes. Teknik
data diolah dengan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa (1)
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran kosakata bahasa
Inggris menggunakan sintaks pembelajaran TGT
(2) Terdapat peningkatan
aktivitas belajar siswa: mendengarkan, bertanya, menjelaskan,
menyelesaikan soal, membuat rangkuman, presentasi dan
pertandingan (3) sistem
evaluasi dengan 30
soal. Validitas instrumen 0,86
kategori tinggi dan
reliabilitas instrument 0,
92 kategori tinggi, sementara tingkat
kesukaran soal 0, 39 kategori
sedang dan daya pembeda soal 0, 33
kategori cukup. (4)
Terjadi peningkatan kemampuan
kosakata bahasa Inggris siswa
dengan nilai 7,05 kategori baik
Penulis: Ade Adriansyah,
Adelina Hasyim, Ujang Suparman
Kode Jurnal: jppendidikandd130923
