PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK PEROLEHAN BELAJAR KONSEP KINEMATIKA GERAK LURUS DI SMA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran fisika untuk perolehan belajar konsep kinematika gerak lurus di kelas X SMA Negeri 1 Semparuk kabupaten Sambas, dan (2) mengetahui perolehan belajar pebelajar melalui pengembangan media pembelajaran fisika untuk konsep kinematika gerak lurus di kelas X SMA Negeri 1 Semparuk. Metode penelitian dan pengembangan dengan pendekatan kualitatif. Pengambilan subjek penelitian dilakukan secara purposive dan snowball. Instrumen pengumpulan data berupa lembar penilaian, format wawancara terstruktur, lembar observasi yang dilakukan pada saat uji coba terbatas dan uji lapangan dan tes konseptual. Pengembangan ini dilakukan dengan tahapan sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi awal, (2) perencanaan (pengembangan produk awal), (3) uji  ahli (4) revisi I, (5) uji coba terbatas, dan (6) uji lapangan. Hasil uji ahli dari ahli materi dan ahli media yaitu media layak untuk diujicoba dengan revisi sesuai saran, sedangkan hasil validasi teman sejawat adalah layak diujicoba tanpa revisi. Penilaian rata-rata dari uji coba terbatas mendapat kualifikasi sangat baik dan pada uji lapangan mendapat kualifikasi sangat baik. Perolehan belajar pebelajar melalui pengembangan media pembelajaran fisika untuk konsep kinematika gerak lurus di kelas X SMA Negeri 1 Semparuk menghasilkan kualifikasi baik. Hal ini menyatakan bahwa media pembelajaran Fisika yang telah dikembangkan layak digunakan untuk pembelajaran Fisika khususnya untuk konsep kinematika gerak lurus.
Kata kunci: Media, Pengembangan, Perolehan Belajar Konsep
Penulis: Netty Apriyanti, Syahwani Umar, Edy Tandililing
Kode Jurnal: jppendidikandd150565

Artikel Terkait :