PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK CD TUTORIAL DESAIN GRAFIS BAGI SISWA SMA DI PESAWARAN
Abstrak: Pengembangan Bahan
Ajar Dalam Bentuk CD Tutorial Materi Desain Grafis Bagi Siswa SMA Pesawaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan CD
Tutorial Pembelajaran Desain
Grafis pada mata pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK). Hal ini
dilakukan untuk meningkatkan
daya tarik, efisiensi dan
efektifitas pembelajaran bagi
siswa kelas XII
SMA di Pesawaran.
Penelitian dilakukan dengan pendekatan
penelitian pengembangan. Populasi
pada penelitian adalah siswa
Kelas XII SMA di Pesawaran
dengan sampel siswa
di SMA N 1 Kedondong, SMA
N 1 Way
Lima dan SMA
N 2 Tegineneng.
Teknik pengumpulan data melalui
angket dan penilaian
kinerja menggunakan lembar
observasi kerja praktik siswa.
Analisis data dilakukan
melalui analisis deskriptif
dan uji gain. Berdasarkan hasil
penelitian disimpulkan bahwa bahan ajar desain grafis berupa CD tutorial layak
dikembangkan. Media dibangun
menggunakan aplikasi Lectora
dan validasi ahli media, ahli materi dan ahli pengembang kurikulum. Uji
daya tarik media menunjukkan nilai baik
yaitu 3,12. Uji
efektifitas pada aspek
kognitif dan psikomotor, perbandingan
nilai kemampuan siswa
yang menggunakan media
lebih besar daripada nilai siswa kelas kontrol menunjukkan penggunaan
media lebih efektif dalam
meningkatkan efektifitas pembelajaran.
Pengamatan efisiensi pembelajaran dihasilkan rasio
lebih dari 1
yaitu sebesar 1,55
menunjukkan media efisien
untuk digunakan.
Penulis: Ari Sulistiyawati,
Adelina Hasyim, Eko Suyanto
Kode Jurnal: jppendidikandd130944
