PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH DAN MEDIA GAMBAR
Abstrak: Tujuan penelitian
ini adalah (1)
untuk mengetahui perbedaan
penguasaan materi, (2)
untuk mengetahui penggunaan macromedia
flash dalam pembelajaran
lebih baik dibandingkan
dengan menggunakan media gambar . Desain penelitian adalah tes awal tes
akhir kelompok tak ekuivalen. Sampel pada
penelitian ini adalah
siswa kelas VIIIB
dan VIIID yang
dipilih secara acak
dengan teknik clusster random sampling. Metode penelitian digunakan
dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.
Dengan demikian, dapat
disimpulkan bahwa (1)
terdapat perbedaan yang
signifikan dari penguasaan materi
oleh siswa yang
menggunakan macromedia flash
dengan siswa yang menggunakan media
gambar ; (2)
penggunaan macromedia flash
dalam pembelajaran lebih
baik dibandingkan dengan menggunakan media gambar .
Penulis: Didik Yulianto,
Sudarmi, Sugeng Widodo
Kode Jurnal: jppendidikandd130972
