PENERAPAN LEMBAR KERJA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
Abstrak: Penerapan lembar
kerja siswa dalam
pembelajaran matematika untuk
meningkatkan prestasi belajar siswa di sekolah
menengah atas al-azhar 3
bandar lampung. Tujuan
penelitian ini untuk
menganalisis: 1) perencanaan pembelajaran,
2) pelaksanaan pembelajaran,
3)sistem penilaian pembelajaran, 4)
peningkatan prestasi belajar
program linier menggunakan
LKS di kelas XII
IPA SMA Al-
Azhar 3 Bandar
Lampung.Rancangan penilitian menggunakan
penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus, Siklus satu menggunakan LKS, siklus
II menggunakan LKS
dan metode belajar
kelompok, siklus III menggunakan LKS,
metode belajar kelompok,
dan media power
point. Pengumpulan data dilakukan
dengan pedoman observasi
dan data dianaisis dengan deskriptif kuantitatif.
Kesimpulan penelitian adalah:
1) pelaksanaan pembelajaran
menggunakan LKS dilakukan dengan
langkah: siswa diarahkan
menemukan konsep dengan melengkapi contoh
soal di LKS
dengan diskusi kelompok,
mempresentasikan hasil
diskusi, siswa mengerjakan
soal dalam LKS
secara berkelompok, siswa mempresentasikan hasil
diskusi, guru melakukan
penguatan media power
poin, dan siswa mengerjakan
soal latihan dalam
LKS secara individu;
2) sistem penilaian dilakukan
secara tertulis, jumlah soal 10 butir, bentuk soal pilihan ganda dengan kriteria
tingkat kesukaran 0,63
(sedang), daya beda
0,62 (sedang), reliabilitas 0,73
(tinggi), dan validitas
soal kriteria 0,56
(cukup); 3) Peningkatan prestasi belajar
siswa, siswa yang
tuntas pada siklus
I 46%, pada
siklus II 66%, dan pada siklus III 88%.
Penulis: Tri Nuri Hartini, Dwi
Yulianti, Herpratiwi
Kode Jurnal: jppendidikandd130811
