HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI
Abstrak: Penelitian bertujuan
untuk mengetahui tentang
hubungan lingkungan belajar
dan minat belajar dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMAN 1
Belalau Tahun Pelajaran 2012-2013. Penelitian
menggunakan metode korelasional.
Populasi penelitian siswa kelas XI IPS SMAN 1 belalau sebanyak 77 siswa.
Pengumpulan data menggunakan teknik
observasi, dokumentasi dan
kuesioner. Analisis data untuk
uji hipotesis menggunakan
korelasi product moment.
Hasil penelitian : (1) ada hubungan
yang positif dan
signifikan antara lingkungan
belajar dengan prestasi belajar
siswa, semakin baik
lingkungan belajar siswa
maka prestasi belajar siswa
akan meningkat. (2)
Ada hubungan yang
positif dan signifikan antara minat
belajar dengan prestasi
belajar siswa, semakin
tinggi minat belajar siswa maka akan tinggi pula prestasi
belajar siswa.
Penulis: Akuin Sando, Edy
Haryono, dedy miswar
Kode Jurnal: jppendidikandd131008
