Peningkatan Keterampilan Praktek Pengalaman Lapangan melalui pelatihan Bimbingan Klasikal
Abstrak: Penelitian ini
dimotivasi oleh tuntutan kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa dalam
melaksanakan bimbingan dan konseling jasa di Praktek Program Pengalaman
Lapangan, melalui bimbingan pelatihan klasik diharapkan dapat meningkatkan
keterampilan siswa mempersiapkan Praktek Pengalaman Lapangan. Rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah "Apakah bimbingan pelatihan klasik dapat
meningkatkan kemampuan siswa dalam persiapan Praktek Pengalaman Lapangan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan bimbingan dan
konseling keterampilan melalui bimbingan klasik pelatihan. Penelitian ini
menggunakan penelitian tindakan bimbingan dan konseling Subjek yang diteliti
dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester lima Bimbingan dan Konseling
Studi tahun Program 2011 Sebanyak 15 mahasiswa. Metode pengumpulan data
menggunakan observasi. Berdasarkan hasil: Prasiklus: Hasil Observasi berarti
skor 1.74 atau rendah category.Siklus I: pengamatan tindakan saya meningkatkan
skor rata-rata 3,0 kategori. Siklus II: pengamatan bertindak II ada peningkatan
rata-rata skor 4,1 kategori yang lebih tinggi. Siklus III dari pengamatan
diperoleh rata-rata skor 4,7 atau kategori yang lebih tinggi. Bimbingan seorang
pelatihan klasik untuk meningkatkan keterampilan persiapan Praktek Pengalaman
Lapangan.
Penulis: Sumarwiyah, Agung Slamet
Kusmanto
Kode Jurnal: jpantropologidd130058
