PENGARUH PEMANFAATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN IPA- BIOLOGI TERHADAP MOTIVASI DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP 19 KOTA JAMBI

Abstract: Telah dilakukan penelitian tentang pengaruh pemanfaatan multimedia interaktif Pembelajaran IPA-Biologi terhadap motivasi dan kemampuan kognitif siswa SMP 19 Kota Jambi yang ternyata terdapat pengaruh penggunaan multimedia interaktif pembelajaran IPA-Biologi terhadap kemampuan kognitif siswa dan terdapat pengaruh motivasi terhadap kemampuan kognitif siswa. Pada analisis data menggunakan anova untuk interaksi dua faktor maka didapat kesimpulan yaitu tidak terdapat interaksi penggunaan media interaktif  dan motivasi terhadap kemampuan kognitif. Metode  penelitian yang  digunakan  adalah metode eksperimen (True Experiment Design) dengan  desain penelitian Pretest-Postest Control Group Design, sampel penelitian yang diambil adalah siswa kelas IX Semester I tahun ajaran 2012/2013 SMP 19 Kota Jambi. Analisis data menggunakan Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji Beda, Uji Koordinasi dan Uji Anova.
Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Motivasi belajar, Kemampuan kognitif
Penulis: Mia Aina
Kode Jurnal: jpsosiologidd130407

Artikel Terkait :