PANGERAN DAN PUTERI LINGKUNGAN SEBAGAI IDENTITAS SISWA PEDULI LINGKUNGAN
ABSTRAK: Penelitian ini
membahas tentang Pangeran dan Puteri Lingkungan sebagai identitas siswa peduli
lingkungan. Tujuan penelitian adalah memahami dan menganalisis terbentuknya
identitas Pangeran dan Puteri Lingkungan sebagai siswa peduli lingkungan serta
representasi identitas siswa peduli lingkungan yang dilakukan Pangeran dan
Puteri terhadap lingkungan di Kota Surabaya. Manfaat dari penelitian ini
sebagai kontribusi referensi sosiologi, khususnya ditinjau dari persepektif
identitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas siswa peduli lingkungan
yang disandang Pangeran dan Puteri Lingkungan merupakan identitas yang
diberikan LSM Tunas Hijau kepada siswa yang mempunyai kepedulian lingkungan
yang tinggi. Identitas tersebut merupakan sebuah pembeda antara dirinya dengan
siswa yang lain. Identitas siswa peduli lingkungan direpresentasikan dalam
tindakan atau perilaku ramah lingkungan seperti mengurangi penggunaan kantong
plastik, membuang sampah pada tempatnya, mengemat listrik, mengemat air serta
menanam pohon dan bersepeda untuk pergi pada jarak dekat untuk mengurangi
polusi udara banyak mereka lakukan. Tidak anya itu, representasi identitas siswa peduli
lingkungan juga dapat terliat dari tindakan atau perilaku Pangeran dan Puteri
Lingkungan dalam mengajak orang lain atau masayarakat kota Surabaya untuk menjaga lingkungan.
Tindakan atau perilaku tersebut direpresentasikan dengan adanya kegiatan seperti sosialisasi lingkungan kesekolah-sekolah,
Family Tree Planting, Jambore air, kampanye hari bumi dan lain-lain.
Penulis: SRI FITRIYAH
Kode Jurnal: jpsosiologidd140208
