MOTIF REMAJA TERHADAP PENGGUNAAN SITUS JEJARING FACEBOOK (SISWA SMK Negeri 7 SAMARINDA)
Abstrak: Artikel ini tentang
motif remaja terhadap penggunaan situs facebook. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui motif seluruh responden baik laki-laki maupun perempuan siswa SMK
Negeri 7 Samarinda dalam menggunakan jejaring sosial facebook. Peneliti menggunakan
empat kategori motif yaitu Motif informasi, Motif identitas pribadi, Motif
integrasi dan interaksi sosial dan Motif hiburan. Jenis penelitian ini adalah
kuantitatif menggunakan metode penelitian survei,menentukan jumlah sampel,
peneliti menggunakan rumus Yamane, maka menjadi 75 sampel dari jumlah siswa
populasi 312 siswa SMK Negeri 7 Samarinda sebagai sumber data, penyebaran
kuesioner pada siswa kelas XII (duabelas) yang berusia 16-18 tahun. Data
dikumpulkan melalui buku-buku, referensi yang ada hubungannya dengan penulisan
ini, penelitian lapangan. Teknik analisis data menggunakan distribusi frekuensi
dengan menghitung frekuensi data tersebut kemudian dipresentasekan dan juga
menggunakan rumus mean (nilai rata-rata) untuk menarik kesimpulan dari keempat
motif tersebut. Kesimpulan yang didapat dari penelitian yang menggunakan rumus
mean untuk menghitung nilai rata-rata dapat diketahui bahwa dari keempat motif
yaitu motif informasi sebesar 72% menjawab “iya”, sebesar 28% menjawab “tidak”,
motif identitas pribadi sebesar 60% menjawab “iya”, sebesar 40% menjawab
“tidak”, motif integrasi dan interaksi sosial sebesar 86% menjawab “iya”,
sebesar 14% menjawab “tidak”, dan motif hiburan sebesar 84% menjawab “iya”,
sebesar 16% menjawab “tidak”. Keempat motif ini sangat berperan penting dalam
diri remaja (siswa) yang menjadi pendorong untuk menggunakan jejaring sosial
facebook sesuai dengan perkembangan jaman pada saat ini. Tetapi bila
dibandingkan antara keempat motif tersebut, untuk keseluruhan responden maka motif
integrasi dan interaksi sosial yang lebih berpengaruh dalam diri remaja (siswa)
dalam menggunakan facebook.
Penulis: Latifa Kadir
Kode Jurnal: jpkomunikasidd140183
