Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Supervisi Klinis dengan Kinerja Guru SMU Negeri di Kota Jambi
Abstract: Permasalahan yang
diangkat dalam Penelitian ini adalah bagaimana hubungan gaya kepemimpinan
Kepala Sekolah dan Supervise Klinis dengan Kinerja Guru SMU Negeri Kota Jambi
yang bertujuan untuk mengungkapkan ada tidaknya pengaruh antara gaya
kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, hubungan supervisi klinis dengan kinerja guru
dan hubungan kedua variable tersebut dengan kinerja guru. Jenis penelitian yang
digunakan adalah korelasional dengan menjaring data pada 30 orang guru SMU
Negeri Kota Jambi sebagai responden untuk mendapatkan data tentang kinerja
guru, gaya kepemimpinan kepala sekolah dan supervise klinis. Pengambilan sampel
dilakukan dengan menggunakan teknik proporsional sampling dari populasi guru
462 orang pada 11 SMU Negeri Kota Jambi. Alat pengumpul data digunakan
kuesioner yang disusun menurut skala likert dan menggunakan teknik analisa
deskriptif (menggambarkan apa adanya).Temuan penelitian menunjukkan bahwa
meningkatnya pelaksanaan supervise klinis dapat meningkatkan kinerja guru
dengan baik dalam upaya meningkatkan kualitas tenaga pendidik pada masa
mendatang.
Penulis: Ali Ramatni
Kode Jurnal: jpsosiologidd130410
