UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI MEDIA PERMAINAN MEMANCING IKAN PADA ANAK
Abstraksi: Penelitian ini
bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengguanaan media permainan memancing ikan
dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak kelompok A di
TK Amarta kecamatan Semarang Barat tahun pelajaran 2013/2014. Adapun penelitian
ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas dengan media bermain
memancing ikan, karena menurut peneliti media tersebut sangat cocok untuk
diterapkan pada anak usia dini karena menggunakan konsep bermain sambil belajar
dan belajar seraya bermain. Subjek penelitian adalah anak TK Amarta Kecamatan
Semarang Barat tahun pelajaran 2013/2014
yang berjumlah 24 anak. Data penelitian yang terkumpul di analisis dengan
menggunakan tehnik analisis data deskriptif dan hasilnya diketahui bahwa
kemampuan anak dalam mengenal lambang bilangan mengalami peningkatan yang
signifikan yaitu dari 29% pra siklus menjadi 54% pada siklus I dan meningkat
lagi pada siklus II yaitu menjadi 83%. Dengan melihat hal tersebut dapat
dikatakan bahwa dengan penggunaan media permainan memancing ikan dapat
meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak kelompok A di TK
Amarta Kecamatan Semarang Barat Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penulis: Siti Noor Hasanah
Kode Jurnal: jppaudsddd140884
