UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MASALAH SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang masalah sosial. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua
siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi, dan refleksi. Sumber data berupa sumber data pokok (Primer) yaitu
dari para siswa, guru, kepala sekolah dan orang tua siswa dan sumber data
sekunder meliputi arsip/dokumen, tes hasil belajar, dan lembar observasi.
Teknik Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes dan catatan
lapangan. Validitas data menggunakan teknik trianggulasi data dan triangulasi
sumber. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif yang
terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data dan
penarikan kesimpulan atau verifikasi. Prosedur Penelitian adalah model siklus
Kurt Lewin. Simpulan bahwa model kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil
belajar IPS tentang masalah sosial.
Penulis: agiana kistanti,
Amir, Samidi
Kode Jurnal: jppaudsddd130066
