UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI PERMAINAN SOSIODRAMA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK MASYITHOH TEMANGGUNG KABUPATEN GUNUNGKIDU
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan interpersonal pada anak kelompok A di
TK Masyithoh Temanggung, Kabupaten Gunungkidul.
Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas.
Subjek penelitian berjumlah
15 anak dari kelompok A. Penelitian ini dilaksanakan
dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari dua pertemuan. Pengumpulan
data dilakukan melalui
observasi dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan
kualitatif. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini apabila minimal 80% anak
dalam satu kelas mendapat kriteria baik,yaitu dengan
skor minimal 18
atau 75% dalam
seluruh indikator. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa metode
sosiodrama dapat mengembangkan
kecerdasan interpersonal
pada anak TK
kelompok A. Pada
siklus I, di
pertemuan pertama 33.3% anak
memenuhi 61,9% kriteria baik dan
46,7% anak yang memenuhi 65% kriteria baik pada
pertemuan kedua. Pada
siklus II, dalam
pertemuan pertama skor
meningkat menjadi 66.7% anak
yang memenuhi 69,7%
kriteria baik dan
pada pertemuan kedua meningkat hingga mencapai 86.7% anak
yang memenuhi 77,8% kriteria baik.
Penulis: Berty Ivanintyas
Cahyaningrum
Kode Jurnal: jppaudsddd130838
