PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SUMBER ENERGI MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY
Abstrak: Penelitian
ini dilaksanakan untuk
meningkatkan pemahaman konsep
sumber energi dengan menggunakan metode
Outdoor study. Bentuk
penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yang dilakukan selama
dua siklus. Tiap
siklus terdiri dari
4 tahapan yakni
perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan
refleksi. Subjek dan
sumber data pada
penelitian ini adalah
guru dan siswa
kelas II. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dokumentasi,
wawancara, observasi, dan
tes. Pada penelitian ini menggunakan triangulasi
sumber dan triangulasi
teknik sebagai validitas
data. Analisis data
yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif komparatif
dan analisis interaktif. Simpulan
penelitian ini adalah penggunaan metode Outdoor Study dapat meningkatkan
pemahaman konsep sumber energi.
Penulis: Mei Rindang Budiarti,
Peduk Rintayati, Joko Daryanto
Kode Jurnal: jppaudsddd141107
