PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KENAMPAKAN ALAM DALAM PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kenampakan alam dalam pelajaran IPS
melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT. Bentuk penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4
tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan observasi, dan refleksi.
Teknik pengumpulan data digunakan teknik observasi, tes wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis
interaktif.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : penggunaan
model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan pemahaman konsep
kenampakan alam dalam pelajaran IPS.
Penulis: Lia Angela Rosalia,
Yulianti, Hadiyah
Kode Jurnal: jppaudsddd130074
