Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui Permainan Tradisional Pada Anak Kelompok A TK Cemara Dua Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk
meningkatkan keterampilan sosial melalui
metode permainan tradisional. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah anak
kelompok A TK Cemara Dua Surakarta tahun
ajaran 2013/2014 yang
berjumlah 10 anak.
Teknik pengumpulan datanya
adalah observasi, wawancara, angket,
dan dokumentasi. Analisis
datanya adalah model
analisis interaktif (Miles & Huberman). Nilai rata-rata kelas
sebelum tindakan sebesar 59,5; siklus I naik menjadi 72,6, dan pada siklus II naik
menjadi 84,5. Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa metode
permainan tradisional dapat
meningkatkan keterampilan sosial pada anak kelompok A TK Cemara Dua
Surakarta tahun ajaran 2013/2014.
Penulis: Mei Wulan Kurniawati,
Kartono, MG. Dwijiastuti
Kode Jurnal: jppaudsddd141145
